… olyan didaktikai koncepció, melyben … valóban a nevelő és a gyermek közös tevékenységeként lép elénk az oktatási folyamat, s ebben a kétoldalú funkciójában tárul elénk minden szervezeti és metodikai probléma. …Azok a tanárjelöltek, akik forgatják [e könyv] lapjait, bíztatást kapnak majd belőle: a pálya, melyre előkészülnek, az alkotó munka sokféle szépségét tartogatja számukra.
Nagy Sándor: Didaktika.
Tankönyvkiadó, Budapest, 1967. 7-8. oldal