… olyan didaktikai koncepció, melyben … valóban a nevelő és a gyermek közös tevékenységeként lép elénk az oktatási folyamat,
s ebben a kétoldalú funkciójában tárul elénk minden szervezeti és metodikai probléma.
…Azok a tanárjelöltek, akik forgatják [e könyv] lapjait, bíztatást kapnak majd belőle: a pálya, melyre előkészülnek,
az alkotó munka sokféle szépségét tartogatja számukra.
Nagy Sándor: Didaktika.
Tankönyvkiadó, Budapest, 1967. 7-8. oldal